「初中历史」7-9年级上下册知识点总结

【初中历史】7-9年级上下册知识点总结中国古代史（历史七年级上册）一、元谋人北：P2 现在我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的元谋人。二、北京人的文化遗存：（P3－P4）生活时间：距今约70—20万年生活所在：北京周口店用火方式：北京人已经使用天然火。三、相识河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况（一 ）河姆渡遗址：北：P9 距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表。那里的住民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。

我国是世界上最早种植水稻的国家之一。河姆渡住民主要种植水稻，还饲养猪、狗、水牛等家畜。

P10河姆渡聚落的衡宇是干栏式的，干栏式修建一直是江南地域的主要修建形式之一。（二）半坡遗址：北：P7距今约6000年的半坡聚落位于陕西西安半坡村。P8遗址四周建有许多圆形的屋子或方形的小衡宇，是氏族成员的住处。我国是世界上最早种植粟的国家之一。

半坡住民饲养猪、狗等家畜，还狩猎、打鱼。普遍使用磨制石器。

P9陶器是那时人们日常生活的主要用具。出土了大量陶器，陶器的底色一般为红色，上面多绘有人、动物和几何花纹等图案，称为彩陶。四、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说北：P12炎帝和黄帝黄河流域的部落同盟首领。

P14炎、黄二部族走向团结，占据了中原地域并不停繁衍，形成厥后中原族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。P15 禹是传说时代的治水英雄。北：P15尧年迈后，部落同盟推举舜为继续人。

厥后，舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举部落同盟首领的措施，后人称之为“禅让”。[考试说明]国家的的发生和社会的厘革一、夏朝建设的史实北：P22约公元前2070年，禹建设了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。

二、禅让制到王位世袭制的演变北：P22约公元前2070年，禹建设了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继续父位，开始了“家天下”的历史。今后，王位世袭制取代了禅让制。

三、西周分封制北：P28分封制的目的是为了牢固统治。分封制的主要内容：是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯治理当地的事务。

分封制划定了受封者的义务，即必须听从周王的下令，治理诸侯国，守卫周王，因此，他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。各诸侯国保持密切联系，配合抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。

P29分封制的作用：通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，增强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不停扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地域的经济开发和文化生长。

四、商鞅变法1．主要内容北：P43 战国时期的革新中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。公元前356年，商鞅开始变法。内容：体例户口，增强刑罚；奖励生产；生产粮食和布帛多的人，免去劳役。

从事商业而贫穷的人，全家罚做仆从。奖励战功；立了战功的人，根据劳绩的巨细封爵。没有战功的贵族子弟，就没有爵位。

认可土地私有，用法律的形式掩护土地私有制；推行县制，把乡、邑、聚合并成县，县的主座称为县令，由国君任命；统一怀抱衡，在秦国规模内颁布怀抱衡的尺度器。2．历史作用或影响北：P44经由变法，秦国茂盛起来，国力大增，为以后吞并六国打下坚实的基础。[考试说明]统一国家的建设一、陈胜、吴广起义北：P66 陈胜、吴广是我国历史上第一次大规模的农民战争，它极重攻击了秦朝的残暴统治。

二、张骞通西域北：P81 公元前138年，汉武帝为了团结西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。P82公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护府，这是今新疆地域正式归属中央统辖的开始。

三、丝绸之路北：P83 《丝绸之路示意图》P83从长安经河西走廊、今新疆地域、通往中亚、西亚，直到欧洲。P84沿着丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及释教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路成为工具方经济文化交流的桥梁。

四、秦吞并六国和秦始皇增强中央集权的史实北：秦朝增强中央集权的史实 P69—72，P71《秦统一文字表》和《秦统一钱币示意图》政治上：确立了天子至高无上的职位，在中央设太尉、丞相、御史医生，在地方，建设由中央直接受辖的郡、县二级行政机构，把全国分为分为36郡，郡下设县。思想上：焚书坑儒（小字部门）经济、文化上：车同轨（统一车辆形制，划定所有车辆两个轮子的距离是六尺），书同文（统一小篆为尺度文字，后推行隶书），统一钱币（圆形方孔钱）、怀抱衡。军事上：修万里长城作用：以后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。

五、汉武帝大一统的主要史实北：P74—76汉武帝推进大一统格式的主要措施：思想上：“罢黜百家，独尊儒术”政治上：采取大臣主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱封国势力。增强监察制度。

在中央设司隶校尉，在地方在13个州部设刺史。军事上：出击匈奴，排除匈奴的威胁。

与少数民族地域的来往：派张骞两次出使西域，对外来往：开拓了丝绸之路。作用：中央集权空前增强，大一统帝国获得了进一步牢固和生长。六、开端掌握评价历史人物的方法及评价秦始皇、汉武帝[考试说明]政权分立与民族融合一、三国鼎立形成的史实北：P102官渡之战，P103赤壁之战，P105《三国鼎立形势图》魏、蜀、吴建设220年，曹丕，魏，洛阳221年，刘备，蜀，成都222年，孙权，吴，建业二、人口南迁和民族来往促进了江。

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